10 minutos a ler

Quando 10 minutos chegam para despertar uma história

No âmbito da atividade “10 Minutos a Ler”, os alunos do 9.º A e do 9.º C provaram que a leitura não termina quando se fecha um livro. Pelo contrário, aceitaram outro desafio lançado pela professora de Português: transformar as histórias em vídeos curtoscapazes de despertar a curiosidade de outros leitores.

Com criatividade, imaginação e recurso às ferramentas digitais (Pictory), cada aluno criou um booktrailer, procurando revelar apenas o suficiente para deixar no ar a pergunta mais importante: E depois, o que aconteceu?

Entre imagens, música, narração e edição de vídeo, os alunos deram uma nova vida aos livros que leram, mostrando que a promoção da leitura também pode passar pelo ecrã. O resultado foi um conjunto de trabalhos originais que valorizaram a literatura e as competências digitais, incentivando os alunos a descobrirem novas histórias.

Entre muitos trabalhos, partilhamos o booktrailer criado pela Violeta Navalha (9.ºC), baseado na obra “A Biblioteca da Meia-Noite” de Matt Haig. 

Afinal, por vezes, bastam 10 minutos a ler para encontrar uma história inesquecível… e alguns minutos mais para inspirar muitos outros alunos a lerem!